Um Tcc representa a expressão da perícia, do senso investigativo, do conhecimento absorvido por um aluno ao longo de seu ofício acadêmico, portanto, deve estar ligada a um tema de suma importância na carreira escolhida, de preferência sobre um assunto proeminente, em desenvolvimento, de interesse da classe.
Além da disposição normativa consoante às normas ABNT de produção científica, um Tcc deve essencialmente ser funcional, ou seja, abordando uma temática que de forma consistente possa contribuir ao crescimento da área acadêmica à qual o aluno está enveredando.
Desse modo, e como objeto de postulação, e de diretrizes a serem seguidas na melhoria do campo de atuação pertinente, um Tcc deve figurar como uma semente que produzirá importantes e vigorosos frutos, tanto no presente, quanto no futuro, ou seja, como porta aberta a novos estudos, ramificações e aprofundamento por outros estudantes ou cientistas ligados à temática.
O que de importante há em um Tcc é toda a sua natureza, ou seja, desde a coleta e catalogação de fontes, até a produção de uma redação cujas postulações pode e muito auxiliar no progresso da área temática abordada.