Monografia "Jornalismo Investigativo: entre a apuração dos fatos e a construção textual equivalente"

Diante do panorama contemporâneo, que segue submerso entre fatos, ocorrências, acontecimentos e a necessidade de intervenção jornalística para exposição correlata da realidade figurante, faz-se necessária uma análise do jornalismo investigativo no Brasil, tendo como sustentáculos os casos mais evidentes na imprensa. Os casos Tim Lopes, Escola Base e Isabella Nardoni são alguns dos exemplos contemporâneos onde o jornalismo investigativo se revela premente e atuante. Assim, é salutar uma conceituação do jornalismo investigativo, evidenciando sua diferenças do jornalismo geral, que não deixa de ter atividade investigativa. Após uma definição do que é o jornalismo investigativo, o que se apresenta é a discussão para o contexto brasileiro, efetuando um levantamento do seu advento no país, além de discussão acerca do momento atual figurante. Por fim, examinar-se-á a repercussão dos casos citados e as transformações sociais e jornalísticas por eles insculpidas.

Estruturação dos capítulos

Introdução
Capítulo I - A comunicação e os veículos de massa: relação e interseção
Capítulo II - O Jornalismo investigativo: conceitos e características
2.1. Reportagem: arte no jornalismo de relato
2.2. Subjetividade: esvaziamento da credulidade nos fatos
2.3. A notícia e seu limite
2.4. Ética em Jornalismo Investigativo
Capítulo III - O Jornalismo Investigativo no Brasil
3.1. A notícia como mercadoria
3.2. Histórias com base na realidade
3.3. Amplitude da reportagem no Brasil
Capítulo IV - Relatos de casos em Jornalismo Investigativo
4.1. O caso Tim Lopes: fatos e intervenção jornalística
4.2. Escola de Base: fatos e intervenção jornalística
4.3. O caso Isabela Nardone: fatos e intervenção jornalística Conclusão
Referências Bibliográficas

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